martes, 21 de abril de 2020

Prácticas del Lenguaje para 3 A y B

 

1.      Lectura del cuento “Elefantasma” págs.75, 76, 77 del libro Nuevo Tucán Clic 3.

 

2.      Respondé a las preguntas sobre el cuento.

 
¿Te gusto el cuento? ¿Por qué
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¿Qué vio el narrador asomarse por la ventana?
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¿Qué es un elefantasma?
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¿Qué le pasa al elefantasma?
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¿Qué es lo que más le gustó comer al elefantasma? ¿Y al chico?
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¿Qué hace el chico antes de acostarse?
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      3.       Copia en el recuadro que corresponda, los adjetivos que sirven para describir a un elefante y a un fantasma.

LIVIANO – MEDIANO- PESADO – AZUL – GIGANTESCO – OSCURO – TRANSPARENTE.
 

 
ELEFANTE
 
FANTASMA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Escribí los opuestos de estas palabras que aparecen en el cuento.

DESILUCIONADO:

MIEDO:

GIGANTE:

SILENCIOSO:

ACHICARSE:

 

4.      Subrayá y uní con una flecha la frase que dice el elefantasma como la sílaba “bu”

Buuurro                       ¿Buuusco yo?

Buuueno                      ¿Vuuuelvo más tarde?

BU…                               Buuuceando por las montañas.

 

 

5. El elefantasma.

*Completa el cuadro con las palabras destacadas según su función.

 
Caminamos por el pasillo en silencio para no despertar a mis papás. Bueno, en realidad, yo caminaba y él flotaba. Por un momento pensé que un elefantasma tan ancho no iba a pasar por un pasillo tan angosto. Pero me equivoqué; los elefantasmas tienen el poder de achicarse y agrandarse para pasar por cualquier lugar. ¡Por algo pudo entrar por mi ventana!
 

 

SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
VERBOS
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6.      a) Imaginá otra visita que el Elefantasma le hace al nene. Pensá acerca de que conversan y anótalo.

Otra noche, el Elefantasma vino a visitarme y me dijo que………………………............................

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b) Pensá y describí otra fantasma que también sea una combinación con otra cosa, por ejemplo, avefantasma.

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