viernes, 17 de julio de 2020

1er grado A y B, Musica, Asuncion

Por ultimo, les dejo un video de dibujitos con música, para divertirse durante el receso invernal.
¡Nos vemos!, saludos, Asuncion

1er grado A y B, Musica, Asuncion

Hola a los chicos y las chicas de Primer grado A y B:
¡Que bueno volvernos a encontrar!
Aqui les dejo una cancion para imaginar, se llama "Del camino, lo que vi", pongan el titulo en sus cuadernos y debajo hagan un dibujo de la cancion.
Les recuerdo que me pueden enviar sus dibujos al mail :
educacionmusicalninp@gmail.com
O los pueden subir a la carpeta:
https://plansarmiento-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/mblanco_bue_edu_ar/EuP140c5d3RFlug1-KXX5NUBhv-zAW0aCNoc6PgZlmB6og?e=mu7K0s

jueves, 16 de julio de 2020

20 de Junio


Educación Física 7° grado- ACTIVIDAD N° 5

Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.     


En esta clase vamos a practicar HABILIDADES MOTORAS COMBINADAS

👇

Recordamos que las habilidades motoras son movimientos simples que nos van a permitir resolver diferentes situaciones que se nos presentan. Ejemplos: - caminar, correr, desplazamientos variados, reptar, trepar y muchas más …


Les propongo realizar una serie de saltos y desplazamientos utilizando una escalera y un súper cuadrado hechos con material reciclable.

MATERIALES

·        Papel de diario, pegamento, tijera

 SUPER CUADRADO- 6 tiras de 1 m de largo por 10 cm de ancho.




ESCALERITA  - 6 tiras de 65 cm de largo por 10 cm ancho y 6 triras de 60 cm. Pegá tres tiras largas una a continuación de la otra y luego hacé lo mismo con las otras tres. Utilizá las tiras más cortas para formar los escalones.



TE PRESENTO EL CIRCUITO TERMINADO 




TE COMPARTO UN VIDEO QUE HICE CON TRES EJERCICIOS. DESCANSÁ 1 MINUTO o EL TIEMPO QUE NECESITES ENTRE UNO Y OTRO.  


AHORA TE TOCA A VOS HACER LAS COMBINACIONES DE SALTOS Y DESPLAZAMIENTOS QUE MÁS TE GUSTEN.

Podés invitar a tu familia así lo hacen todos juntos


Recordá que podés mandarme una foto o un video del circuito que inventaste así yo también lo hago en casa.  

Te mando un ABRAZO ENORME   

                ¡Feliz receso escolar!















Educación Física 6° grado- ACTIVIDAD N° 5



Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.



En esta clase vamos a practicar HABILIDADES MOTORAS COMBINADAS

👇

Recordamos que las habilidades motoras son movimientos simples que nos van a permitir resolver diferentes situaciones que se nos presentan. Ejemplos: - caminar, correr, desplazamientos variados, reptar, trepar y muchas más …


Les propongo realizar una serie de saltos y desplazamientos utilizando una escalera y un súper cuadrado hechos con material reciclable.

MATERIALES

·        Papel de diario, pegamento, tijera

 SUPER CUADRADO- 6 tiras de 1 m de largo por 10 cm de ancho.




ESCALERITA  - 6 tiras de 65 cm de largo por 10 cm ancho y 6 triras de 60 cm. Pegá tres tiras largas una a continuación de la otra y luego hacé lo mismo con las otras tres. Utilizá las tiras más cortas para formar los escalones.





TE PRESENTO EL CIRCUITO TERMINADO


TE COMPARTO UN VIDEO QUE HICE CON DOS EJERCICIOS. DESCANSÁ 1 MINUTO o EL TIEMPO QUE NECESITES ENTRE UNO Y OTRO. 

 

¿Los hiciste? ¡EXCELENTE!

AHORA TE TOCA A VOS HACER LAS COMBINACIONES DE SALTOS Y DESPLAZAMIENTOS QUE MÁS TE GUSTEN.

Podés invitar a tu familia así lo hacen todos juntos 

Recordá que podés mandarme una foto o un video del circuito que inventaste así yo también lo hago en casa.  

 educacionfisica1a7@gmail.com


Te mando un ABRAZO ENORME    

¡Feliz receso escolar!


 

 



 








Educación Física 5° grado- ACTIVIDAD N° 5

¡Hola! Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.


La clase anterior estuvimos ejercitando la coordinación y el equilibrio. Ahora….

Llegaron las HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS


💥

Son todas las acciones simples que puedo realizar con el cuerpo para resolver cualquier situación que se presente

💥

ESCRIBÍ TRES EJEMPLOS DE HABILIDADES MOTORAS   ……………………

Te propongo armar un circuito para poner en acción las   habilidades motoras básicas.

  NECESITÁS:

·         Papel de diario, pegamento y tijera. Para armar un cuadrado.

·         Dos botellas plásticas.

·         Dos tiras de tela o de papel de diario.

·         Una caja de cartón.


6 TIRAS DE 1 METRO 

CUADRADO TERMINADO


CIRCUITO



Recordá practicar en un lugar seguro donde no te lleves nada por delante

AHORA SÍ, A PRACTICAR …

Te comparto el video del circuito que armé para que lo hagamos juntos.


 

Ahora te toca a vos armar tu propio circuito y poner en práctica las habilidades que más te gustan.


 

¡Invitá a tu familia así lo hacen todos juntos

Recordá que podés mandarme una foto o un video del circuito que investaste así yo también lo hago en casa.                                                                                                                                                                                  

                                                                                educacionfisica1a7@gmail.com

               Te mando un ABRAZO ENORME    

¡Feliz receso escolar!

 

 

 

 

 






 







 





Educación Física 3° Grado- ACTIVIDAD N° 5

¡Hola! Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.



En ésta clase vamos a continuar con las   HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS

                LLEGARON  LOS SALTOS EN LA ESCALERITA

- Para armar la escalerita necesitás papel de diario, pegamento y tijera – Si no tenés diario podés usar tiritas de tela o cinta.

 

- Hay que hacer 6 tiras largas de 65 cm y 6 más cortitas de 50 cm. Recordá que el tamaño lo podés hacer como te resulte más cómodo.

 

- Pegar tres tiras largas una a continuación de la otra, hacer lo mismo con las otras tres tiras largas.  Las tiritas más cortas son las que van a formar cada escalón. 






¡¿Ya está lista? EXCELENTE, A PRACTICAR…





Yo también hice mi escalerita y practiqué distintas formas de saltos. ¡Fijate!

¿Te animás a hacer los mismos saltos que hice yo? Seguro que sí. 


Ahora te toca a vos hacer saltos diferentes a los que viste en el video. Podés invitar a tu familia así los hacen todos juntos.

Recordá que podés mandarme una foto o un video de los saltos que inventaste así yo también los hago en casa.                                                                                                                                                                                   

                                                                           profegabyens6@gmail.com


Te mando un ABRAZO ENORME   










miércoles, 15 de julio de 2020

"Lo que nos gusta hacer en cuarentena"


Nos llegan nuevas fotos para la galería digital de nuestra colección
 ENTRETENIMIENTO ENCUARENTENADO



Recordá que si tenés ganas de compartir alguna foto más o ya hiciste el cuestionario y te olvidaste de subir tu foto, podes compartirla al correo electrónico de Jornada Extendida del normal 6 sin necesidad de volver a contestar la encuesta : je.emn6@gmail.com

Ingles 7mo (Cynthia)


Hello kids!

Today we are going to work in the activity book.


Seguimos trabajando países y nacionalidades!!!! Miramos los ejemplos y por favor leemos los títulos!

Have a great day and a nice WINTER BREAK!! See you soon!

Ingles 6to (Cynthia)


Hello children!!!!

Today we are going to work  "FAMOUS PEOPLE IN HISTORY"


1) Lee y une.


2) Lee y escribe TRUE or FALSE. Si la oración es falsa, escribe la oración verdadera.


3) Encuentra nueve palabras y completa las oraciones con las palabras que encontraste.

Have a great day and a nice winter break!! See you soon! 

Ingles 5to (Cynthia)


Hello kids!!!!!

Today we are going to work in the activity book!


Leemos la información y completamos el texto con el verbo en forma correcta.

Now, WORD SEARCH!!! (sopa de letras)



Have a great day and a nice winter break!! See you soon!!!!

Ingles 4to A


Hello beautiful kids!!!!

Today we are going to do a WORD SEARCH (sopa de letras) . Es sobre el clima y las estaciones del año que estuvimos viendo las ultimas clases.


Have a great day and a nice winter break!! See you soon!!!!

lunes, 13 de julio de 2020

Reunión Proyecto Anual Institucional

Familias por problemas en la conectividad se reprogramó la reunión para discutir el Proyecto Anual Institucional 

El encuentro se realizara el miércoles 15 de julio a las 17 Hs se pueden unir en este link



Están todos y todas oficialmente invitados a anotarse y participar de una nueva edición de Vacaciones en la Escuela.

Un espacio de recreación y aprendizaje donde vivir experiencias diferentes, hacer amigos nuevos y entretenernos, especialmente en este momento tan particular que estamos viviendo.

Para participar solo hay que anotarse, es totalmente gratuito y pueden participar todos y todas aquellos que tengan edades comprendidas entre los 3 a los 18 años, sean del normal 6 o de cualquier otro colegio.

¡Los esperamos a todos y todas!💗😄




jueves, 9 de julio de 2020

1° A y B, Musica, Asuncion

¡Feliz Día de la Independencia para todos/as!
Desde la Orquesta Sinfónica de Marcos Paz, donde trabajo como docente de oboe, le hicimos un pequeño homenaje a nuestra Patria en su día. Aquí se los dejo para que lo disfruten. Cariños, Asun

miércoles, 8 de julio de 2020

Ingles 7mo (Cynthia)


Hello children!!!

Hoy trabajamos con el libro de texto.


Paises y Nacionalidades, Números del 11 al 20.

Exercise 1: Leemos la información sobre los chicos y unimos según sus nacionalidades.

Exercise 2: Escribe las nacionalidades del ejercicio 1 en la columna correcta.

Exercise 3: Cuantos años tienen? Lee y une.

Exercise 4: Escucha los números, cuando escuches un MÚLTIPLO DE TRES di el numero en voz alta.
LISTEN 4 https://drive.google.com/file/d/1PQ5m7rDcWJHlmxd1z2aCjwHkEGUw2eIN/view?usp=sharing

Exercise 5: Completa el cuadro con tu información personal.

Have a great day!!!!!

Ingles 4to A


Hello children!!!!

Open your books on page 19.


Exercise 2: Escucha y escribe el numero según el orden.

Exercise 3: Mira y completa las oraciones.

Now, open your books on page 80.


Exercise 3: Encuentra las diferencias y escribe las oraciones sobre el dibujo B.

Exercise 4: Mira y escribe las preguntas. Luego redondea la respuesta sobre como esta el día hoy.

Have a great day!!!!

Ingles 5to (Cynthia)


Hello children!!!!

Today we are going to work SIMPLE PRESENT.

Forming the simple present tense: to play

AffirmativeInterrogativeNegative
I play.Do I play?I do not play.
You play.Do you play?You do not play.
He plays.Does he play?He does not play.
She plays.Does she play?She does not play.
It plays.Does it play?It does not play.
We play.Do we play?We do not play.
They play.Do they play?They do not play.
  • In the third person singular the verb always ends in -s:
    he wants, she needs, he gives, she thinks.
  • Negative and question forms use DOES (= the third person of the auxiliary 'DO') + the infinitive of the verb.
    He wants ice cream. Does he want strawberry? He does not want vanilla.
  • En la tercera persona del singular (HE-SHE-IT) el verbo SIEMPRE LLEVA S, en oraciones afirmativas.
  • En negativo e interrogativo usamos DOES y el verbo vuelve a estar sin S. (Miramos los ejemplo del cuadro)
    Examples
    • He goes to school every morning.
    • She understands English.
    • It mixes the sand and the water.
    • He tries very hard.
    • She enjoys playing the piano.

Exercise 1: Write the verb into the correct form. Escribe el verbo en la forma correcta. AFIRMATIVE FORM.


1. I usually  (go) to school.
2. They  (visit) us often.
3. You  (play) basketball once a week.
4. Tom  (work) every day.
5. She never  (help) me with that!
6. Martha and Kevin  (swim) twice a week.
7. In this club people usually  (dance) a lot.
8. We  (live) in the city most of the year.
9. Lorie  (travel) to Paris every Sunday.
10. You always  (teach) me new things.

Exercise 2: Write the verb into the correct form. Escribe el verbo en la forma correcta. INTERROGATIVE FORM!!!!

1.  (he wake up) at five in the morning?
2.  (you go) to work by train?
3.  (she drink) coffee every morning?
4.  (he smoke)?
5.  (it hurt)?
6.  (we dance)?
7.  (they travel)?
8.  (Emma cook) well?
9.  (Alexander exercise) regularly?
10.  (you look) well?

Exercise 3: Write the verb into the correct form. Escribe el verbo en la forma correcta. NEGATIVE FORM!!!!


1. I  (not ride) horses.
2. You  (not drive) cars.
3. She  (not take) pictures.
4. It  (not cost) so much.
5. They  (not like) salad.
6. Michael  (not dance).
7. Michel  (not run) fast.
8. Tim and Kate  (not work) every day.
9. Lucas and Clara  (not eat) meat.
10. I  (not swim) much.
HAVE A GREAT DAY!!!