viernes, 17 de julio de 2020
1er grado A y B, Musica, Asuncion
1er grado A y B, Musica, Asuncion
¡Que bueno volvernos a encontrar!
Aqui les dejo una cancion para imaginar, se llama "Del camino, lo que vi", pongan el titulo en sus cuadernos y debajo hagan un dibujo de la cancion.
Les recuerdo que me pueden enviar sus dibujos al mail :
educacionmusicalninp@gmail.com
O los pueden subir a la carpeta:
https://plansarmiento-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/mblanco_bue_edu_ar/EuP140c5d3RFlug1-KXX5NUBhv-zAW0aCNoc6PgZlmB6og?e=mu7K0s
jueves, 16 de julio de 2020
Educación Física 7° grado- ACTIVIDAD N° 5
Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.
En esta clase vamos a practicar HABILIDADES MOTORAS COMBINADAS
👇
Recordamos que las habilidades motoras son movimientos simples que nos van a permitir resolver diferentes situaciones que se nos presentan. Ejemplos: - caminar, correr, desplazamientos variados, reptar, trepar y muchas más …
Les propongo realizar una serie de saltos y desplazamientos utilizando una escalera y un súper cuadrado hechos con material reciclable.
MATERIALES
· Papel de diario, pegamento, tijera
SUPER CUADRADO- 6 tiras de 1 m de largo por 10 cm de ancho.
ESCALERITA - 6 tiras de 65 cm de largo por 10 cm ancho y 6 triras de 60 cm. Pegá tres tiras largas una a continuación de la otra y luego hacé lo mismo con las otras tres. Utilizá las tiras más cortas para formar los escalones.
TE PRESENTO EL CIRCUITO TERMINADO
TE COMPARTO UN VIDEO QUE HICE CON TRES EJERCICIOS. DESCANSÁ 1 MINUTO o EL TIEMPO QUE NECESITES ENTRE UNO Y OTRO.
Podés invitar a tu familia así lo hacen todos juntos
Te mando un ABRAZO ENORME
¡Feliz receso escolar!
Educación Física 6° grado- ACTIVIDAD N° 5
Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.
En esta clase vamos a practicar HABILIDADES MOTORAS COMBINADAS
👇
Recordamos que las habilidades motoras son movimientos simples que nos van a permitir resolver diferentes situaciones que se nos presentan. Ejemplos: - caminar, correr, desplazamientos variados, reptar, trepar y muchas más …
Les propongo realizar una serie de saltos y desplazamientos utilizando una escalera y un súper cuadrado hechos con material reciclable.
MATERIALES
· Papel de diario, pegamento, tijera
SUPER CUADRADO- 6 tiras de 1 m de largo por 10 cm de ancho.
ESCALERITA - 6 tiras de 65 cm de largo por 10 cm ancho y 6 triras de 60 cm. Pegá tres tiras largas una a continuación de la otra y luego hacé lo mismo con las otras tres. Utilizá las tiras más cortas para formar los escalones.
TE PRESENTO EL CIRCUITO TERMINADO
TE COMPARTO UN VIDEO QUE HICE CON DOS EJERCICIOS. DESCANSÁ 1 MINUTO o EL TIEMPO QUE NECESITES ENTRE UNO Y OTRO.
¿Los hiciste? ¡EXCELENTE!
AHORA TE TOCA A VOS HACER LAS COMBINACIONES DE SALTOS Y DESPLAZAMIENTOS QUE MÁS TE GUSTEN.
Podés invitar a tu familia así lo hacen todos juntos
Recordá que podés mandarme una foto o un video del circuito que inventaste así yo también lo hago en casa.
Te mando un ABRAZO ENORME
¡Feliz receso escolar!
Educación Física 5° grado- ACTIVIDAD N° 5
¡Hola! Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.
La clase anterior estuvimos ejercitando la coordinación y el equilibrio. Ahora….
Llegaron las HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS
Son todas las acciones simples que puedo realizar con el cuerpo para resolver cualquier situación que se presente
💥ESCRIBÍ TRES EJEMPLOS DE HABILIDADES MOTORAS ……………………
Te propongo armar un circuito para poner en acción las habilidades motoras básicas.
NECESITÁS:
· Papel de diario, pegamento y tijera. Para armar un cuadrado.
· Dos botellas plásticas.
· Dos tiras de tela o de papel de diario.
· Una caja de cartón.
6 TIRAS DE 1 METRO |
Educación Física 3° Grado- ACTIVIDAD N° 5
¡Hola! Nos encontramos otra vez para seguir aprendiendo juntos.
En ésta clase vamos a continuar con las HABILIDADES MOTORAS BÁSICAS
LLEGARON LOS SALTOS EN LA ESCALERITA
1º - Para armar la escalerita necesitás papel de diario, pegamento y tijera – Si no tenés diario podés usar tiritas de tela o cinta.
2º - Hay que hacer 6 tiras largas de 65 cm y 6 más cortitas de 50 cm. Recordá que el tamaño lo podés hacer como te resulte más cómodo.
3º - Pegar tres tiras largas una a continuación de la otra, hacer lo mismo con las otras tres tiras largas. Las tiritas más cortas son las que van a formar cada escalón.
¡¿Ya está lista? EXCELENTE, A PRACTICAR…
Yo también hice mi escalerita y practiqué distintas formas de saltos. ¡Fijate!
¿Te animás a hacer los mismos saltos que hice yo? Seguro que sí.
Ahora te toca a vos hacer saltos diferentes a los que viste en el video. Podés invitar a tu familia así los hacen todos juntos.
Recordá que podés mandarme una foto o un video de los saltos que inventaste así yo también los hago en casa.
Te mando un ABRAZO
ENORME
miércoles, 15 de julio de 2020
"Lo que nos gusta hacer en cuarentena"
Ingles 7mo (Cynthia)
Hello kids!
Today we are going to work in the activity book.
Ingles 6to (Cynthia)
Hello children!!!!
Today we are going to work "FAMOUS PEOPLE IN HISTORY"
1) Lee y une.
2) Lee y escribe TRUE or FALSE. Si la oración es falsa, escribe la oración verdadera.
3) Encuentra nueve palabras y completa las oraciones con las palabras que encontraste.
Have a great day and a nice winter break!! See you soon!
Ingles 5to (Cynthia)
Hello kids!!!!!
Today we are going to work in the activity book!
Ingles 4to A
Hello beautiful kids!!!!
Today we are going to do a WORD SEARCH (sopa de letras) . Es sobre el clima y las estaciones del año que estuvimos viendo las ultimas clases.
Have a great day and a nice winter break!! See you soon!!!!
lunes, 13 de julio de 2020
Reunión Proyecto Anual Institucional
jueves, 9 de julio de 2020
1° A y B, Musica, Asuncion
Desde la Orquesta Sinfónica de Marcos Paz, donde trabajo como docente de oboe, le hicimos un pequeño homenaje a nuestra Patria en su día. Aquí se los dejo para que lo disfruten. Cariños, Asun
miércoles, 8 de julio de 2020
Ingles 7mo (Cynthia)
Hello children!!!
Hoy trabajamos con el libro de texto.
Exercise 1: Leemos la información sobre los chicos y unimos según sus nacionalidades.
Exercise 2: Escribe las nacionalidades del ejercicio 1 en la columna correcta.
Exercise 3: Cuantos años tienen? Lee y une.
Exercise 4: Escucha los números, cuando escuches un MÚLTIPLO DE TRES di el numero en voz alta.
LISTEN 4 https://drive.google.com/file/d/1PQ5m7rDcWJHlmxd1z2aCjwHkEGUw2eIN/view?usp=sharing
Exercise 5: Completa el cuadro con tu información personal.
Have a great day!!!!!
Ingles 4to A
Hello children!!!!
Open your books on page 19.
Ingles 5to (Cynthia)
Hello children!!!!
Today we are going to work SIMPLE PRESENT.
Forming the simple present tense: to play
Affirmative | Interrogative | Negative |
---|---|---|
I play. | Do I play? | I do not play. |
You play. | Do you play? | You do not play. |
He plays. | Does he play? | He does not play. |
She plays. | Does she play? | She does not play. |
It plays. | Does it play? | It does not play. |
We play. | Do we play? | We do not play. |
They play. | Do they play? | They do not play. |
- In the third person singular the verb always ends in -s:
he wants, she needs, he gives, she thinks. - Negative and question forms use DOES (= the third person of the auxiliary 'DO') + the infinitive of the verb.
He wants ice cream. Does he want strawberry? He does not want vanilla. - En la tercera persona del singular (HE-SHE-IT) el verbo SIEMPRE LLEVA S, en oraciones afirmativas.
- En negativo e interrogativo usamos DOES y el verbo vuelve a estar sin S. (Miramos los ejemplo del cuadro)
Examples
- He goes to school every morning.
- She understands English.
- It mixes the sand and the water.
- He tries very hard.
- She enjoys playing the piano.
2. They (visit) us often.
3. You (play) basketball once a week.
4. Tom (work) every day.
5. She never (help) me with that!
6. Martha and Kevin (swim) twice a week.
7. In this club people usually (dance) a lot.
8. We (live) in the city most of the year.
9. Lorie (travel) to Paris every Sunday.
10. You always (teach) me new things.
2. (you go) to work by train?
3. (she drink) coffee every morning?
4. (he smoke)?
5. (it hurt)?
6. (we dance)?
7. (they travel)?
8. (Emma cook) well?
9. (Alexander exercise) regularly?
10. (you look) well?